走近大樹，在樹下休憩、閒坐，留下美好記憶

視覺的穿透性，高低遠近的層次，是整個空間設計的重點，不僅讓孩童可以穿梭其中，激發創造力，親子間也能互相看到彼此，各自以自己的方式享受在閱讀室的時光，留下美好的記憶。

階梯式的閱讀平台和廊道，讓人隨時可以席地而坐，信手拈來一本好書；整個閱讀室中最大的亮點，即是中央聳立挺拔的大樹，搭配空橋可與西向及南向的夾層迴廊連結，頗富趣味並增添空間層次，滿足各區域的活動。